top of page

                     המרכבה האנושית – לאן ואיך אנחנו נוהגים את חיינו ?

   איך את/ה נוהג/ת את חייך ולאן כל זה מתגלגל ?

מה הדלק שמניע אותך קדימה ולאיזה כיוון בכלל נוסעים ומה הם המטרות והיעדים ?
איך בוחרים את הפנייה המתאימה ?                      למה יש פקקים ונתקעים בעומס ?
מתי השעה המתאימה לצאת לדרך חדשה ?
למה רוב הזמן אנחנו נוהגים את החיים במהירות ובפאניקה ובלחץ ?
איך אפשר לתרגל נהיגה ברגיעה ?                            איך נוסעים ביחד עם אחרים ??
 מי הנהג שמכוון אותך וכיצד הנהיגה הזאת מתרחשת ?
איך לומדים להיזהר ומשתדלים להימנע מתאונות ?               מה ההבדל בין נהיגה 'אוטומאטית' לערנות  ?
למה כדאי לנסוע לאט ובזהירות...?         מה ההבדל בין נהיגה איטית למהירה  ?   

בהבחנה אנושית ... ' המרכבה האנושית ' הרכב והנהג.
מגרש החנייה = ראש , המכונית = מוח ושכל שם נמצאות הידיעות שלנו המודפסות במעגלים חשמליים,
כל מה שנלמד מודפס, הנהיגה - מקנה לנו את יכולת החשיבה.
הנהג = האדם.
כאשר אנחנו במודעות אנחנו נוהגים והרמה של יכולת החשיבה שלנו מפתחת את המודעות ,
בהתחלה אנחנו למדים לנהוג את הרכב ואחר כך למדים לנהוג את עצמנו
ויכולים בעזרת הגוף המנטאלי לקבל רישיון טיס , הגוף המנטאלי ניתן להטסה מעבר לחוקים פלנטאריים
ולפיכך הינו גוף השמש או גוף התודעה הנקרא גם הגוף השכלי.

הגוף שלנו כזכרים ונקבות הינו פלנטארי – גוף החומר יכול לצורך הדימוי להידמות למרכבה או מכונית.
התודעה מורכבת מכל המהלכים שמתרחשים במערכת המנטאלית ולפיכך כאשר היא זורחת היא נראית לנו מעל הראש (חשמל ומגנטיות) התודעה היא הדלק המניע של היכולת לחשוב.
ככול שהתודעה מזוככת אנחנו משתמשים ב 'דלקים' מעודנים יותר ולפיכך יכולים להמריא עם הרכב המנטאלי שלנו שהופך להיות הליקופטר מטוס או חללית...עם הנעה אלקטרית-אנרגטית סולארית.

 

גורמים המשפיעים של שדות שליליים
גורמים מפריעים של 'שדות שליליים' הם : דעות, סטיקרים, דעות קדומות וקונפורמיזם שמרני, סרטים, חדשות, פרסומות, סטיגמות, מחשבות מקובעות, דפוסי חשיבה ודרכי חשיבה החוזרים על עצמם ושאנחנו לא מצליחים לפרוץ דרכן כי אין לנו יכולת חשיבה שמעניקה זווית הסתכלות יותר רחבה.
מודפסים ומתוכנתים – כולם (בתוכנו ומבחוץ לנו)  מסיטים אותנו מדרכנו ומשדלים אותנו או מגייסים אותנו לחשוב
כפי שהם מודפסים לחשוב, או שעוצרים אותנו מדרכנו ומבזבזים לנו אנרגיה וזמן, מעצבנים ומדכאים את המערך הרגשי שלנו אשר רוצה לעזור לנו להגיע ליעדים שהצבנו לעצמנו ...כמו למשל שמישהו מתחיל ביוזמה חדשה ורוב המכרים (משפחה וחברים וקרובים) מנסים לייאש אותו... או מתעלמים או מחווים דעה וביקורת 
ובקיצור  לא עוזרים... כמעט אף אחד לא בא פשוט להציע את עזרתו...ושואל 'איך אוכל לעזור לך ?'
רק כדי לעודד את היוזמה החדשה אשר רוצה להגיע לעולם .

 

העולם כבר כתב וחרט וחשב בערוצים ובנתיבים העמוסים הרגילים...
בהם כולם נוהגים ונתקעים בפקקים פשוט כי זאת נראית לכולם הדרך הקצרה להגיע לתוצאה מיידית...
הדרך של ההישגיות החומרית... זאת לא דרך טובה או רעה, היא דרך מוגבלת ואי אפשר להגיע רחוק בעזרתה...
כדי להרחיק לכת אפילו עד להצלחה כלשהי באיזשהו תחום כדאי מאוד ללמוד לנהוג
ולדעת כיצד עושים את זה בהצלחה .


בחירת מסלולים  
אם אנחנו מתקשים לבחור מסלול ולא יודעים איך להתחיל לחשוב על המסלול שאנחנו מנסים לקחת ...
זה סימן שגם האחרים מתקשים בדיוק באותו המקום (דברים שכולנו צריכים ורוצים- כולנו חייבים לאכול
כדי להתקיים וצריכים פרנסה, עבודה, בחירת מקצוע, קריירה וכסף, או זוגיות וחברות של בני המין השני,
או תחביבים וחברים ומשפחה... או כל דבר שתרשמו לעצמכם בתור נתיב אשר מעסיק אתכם: _________).
כולנו רוצים בני זוג כי אנחנו מתוכנתים לחיי שותפות וזוגיות כזכרים ונקבות אשר חיו בשבט אנושי קדום. 
אם בחרנו לדוגמא לנסוע בנתיב הזוגיות : לנסות להצליח ללמוד לחשוב כאן יחד על נושא הזוגיות ואחרי שנשקיע בכך זמן מאמץ ומחשבה לאנושות כולה יהיה יותר קל להתמודד עם הנושא ולא רק לנו עצמנו.
למה ? כי זה נרשם לנו בתודעה, ובכול פעם שנחזור על זה אז זה שוב יודפס לנו בשכל וזה גם נרשם ברישומים האקשיים של הפלנטה - אזור בחגורות ואן-אלן של קצה האורה הפלנטארית.
ככול שנחשוב על זוגיות יותר, אז נדע מה עוד היינו רוצים לחשוב על זה ונגלה את השדה של הזוגיות - כל אזור חקירה חשיבתי חדש יפתח לנו את היכולת לנסוע בנתיב הזה ולהכיר אותו וכמו כן להשתמש בו.
זה מוביל אותנו למחשבות חדשות וכך צומחים בתוכנו דברים חדשים, גדילה ושגשוג.
לדוגמא בנושא של זוגיות : איזה בן זוג הייתי מבקש/ת לעצמי ולמה אנחנו נמשכים דווקא לבן הזוג הזה ?
אם הגדרתי לעצמי תכונות אופי או אפיונים לגביי בן זוגי מדוע נראה לי כי אלו האפיונים שבחרתי ?
אם יש לי או היה לי בן זוג אז מה נראה לי שיש לאדם מסוים זה ללמד את האדם המסוים שאני ?
האם אנחנו יודעים למה אנחנו צריכים או רוצים או מעוניינים בבני זוג ?
מה בני זוג יכולים לתרום אחד לשני מעבר להמשכיות המין הפיסי ?

 

כנקבות וזכרים המשויכים במקורם ללהקה שבטית אנחנו יצורים חברותיים שזקוקים להפריה זוגית פיסית
(המשכיות המין ) והפריה זוגית אנרגטית  ...
הסבר ההפריה הפיסית והאנרגטית דומה במהותו, רק בהפריה אנרגטית האישה מעבירה לגבר קודים אנרגטיים המגיעים אליה ומעבירה אותם לגבר שמערבב אותם עם קודים אנרגטיים שמגיעים אליו מההתקשרות האנרגטית שלו, היא (האישה)מקבלת אותם בחזרה מערבבת אותם ומחזירה אליו והפעולה הזאת מייצרת סוג של 'גנראטור' זוגי המעניק אנרגיה להמשך החיים המשותפים, לפיכך היכולת שלנו לפעול יחד מותנית בבחירות שנעשה בחיים וביכולת של הגברים ללמוד בעצמם וגם ביחד עם הנשים אשר יעבדו את הלימוד ויחזירו בהשבה לגברים ברמה מתוגברת יחד לייצר את האנרגיה הדרושה על מנת להמשיך ולהתקדם.

 

כמו כן יכול לעזור לנו לימוד משותף לבני זוג נעשה דרך תהליכים רגשיים ושכליים בעזרת הבנות לגביי התפקוד האנושי ויכולתנו לעזור אחד לשני להבין פסיכולוגיה, משחקי תפקידים, זהות ולהזכיר אחד לשני מטרות ויעדים ולשתף אזורי לימוד וחוויות , סרטים מהנים וספרים שהיה בהם משהו ושיעניינו את השני.

 

הנושא של זוגיות מהווה כאן דוגמא, יש אינספור נושאים בהם אפשר להרחיב את התודעה.
אפרת Remind לביא

 

קלף מספר 7 קלף המרכבה
bottom of page